Okullarda Pardus dönemi genişliyor
Türkiye’nin yerli ve açık kaynak işletim sistemi Pardus, eğitim alanında yaygınlaştırılıyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile TÜBİTAK arasında imzalanan “Eğitimde Pardus İşletim Sistemi

Yaygınlaştırma Projesi” kapsamında, okullardaki etkileşimli tahtalar ve bilgisayar laboratuvarlarının Pardus altyapısına geçirilmesi planlanıyor.
Türkiye’nin yerli ve açık kaynak işletim sistemi Pardus, eğitim alanında yaygınlaştırılıyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile TÜBİTAK arasında imzalanan “Eğitimde Pardus İşletim Sistemi Yaygınlaştırma Projesi” kapsamında, okullardaki etkileşimli tahtalar ve bilgisayar laboratuvarlarının Pardus altyapısına geçirilmesi planlanıyor.
Proje ile birlikte eğitim teknolojilerinde yerli yazılım kullanımının artırılması, sistemlerin daha güvenli hale getirilmesi ve bakım süreçlerinin merkezileştirilmesi hedefleniyor.
650 bin akıllı tahta Pardus’a geçiyor
Çalışmalar kapsamında Türkiye genelindeki yaklaşık 650 bin etkileşimli tahtanın Pardus ETAP işletim sistemine dönüştürülmesi amaçlanıyor. Sistemlerin bakım ve teknik destek süreçleri ise merkezi bir yapı üzerinden yürütülecek.
Sahada yaşanabilecek teknik sorunlara hızlı müdahale edilmesi için özel destek ekipleri görevlendirilecek. Ayrıca sistem performansını artırmaya yönelik sürekli iyileştirme çalışmaları yapılacak.
Okul bilgisayarları da dönüşecek
Proje yalnızca akıllı tahtalarla sınırlı kalmayacak. Okullardaki bilgisayar laboratuvarlarında bulunan cihazların da Pardus masaüstü ortamına geçirilmesi planlanıyor. Sistem yönetimi ise “Liderahenk Merkezi Yönetim Sistemi” üzerinden hem merkezi hem de yerel düzeyde kontrol edilecek.Linux ve Unix
Eğitim ve tasarruf hedefi
Yeni süreç kapsamında öğretmenlere yönelik eğitim programları düzenlenerek Pardus kullanımının yaygınlaştırılması hedefleniyor. Açık kaynak yapının sunduğu avantajlarla hem siber güvenliğin artırılması hem de lisans maliyetlerinde tasarruf sağlanması amaçlanıyor.
Yetkililer, bu dönüşümle birlikte eğitim teknolojilerinde yerli ve milli çözümlerin güçlendirilmesini, dijital bağımsızlığın artırılmasını ve okullardaki teknolojik altyapının daha güvenli ve sürdürülebilir hale getirilmesini hedefliyor.








